Is het voor een cijfer?

Jongeren ervaren steeds meer prestatiedruk en stress op school. Niet zo gek: onderwijs draait meer om presteren dan om leren. Johannes Visser laat zien hoe het schoolsysteem in de greep van de cijferdictatuur kwam, en hoe we er weer uit kunnen komen.

‘Verplicht (en grappig) leesvoer voor iedereen die kinderen heeft.’
– Kluun

‘In één ruk uitgelezen op de strafmiddag.’
– Ernest, leerling 4 havo